Jurnal Refleksi – Modul 2.2

1. Facts (Peristiwa)

Pada Pembelajaran Sosial dan Emosional di modul 2.2 ini, saya mendapatkan pembelajaran baru. Dimana saya, sebenarnya sudah menjalani proses belajar mengajar di kelas dengan menggunakan 5 KSE ini yaitu, Kesadaran diri, Manajemen diri, Kesadaran Sosial, Keterampilan berelasi, dan Pengambilan keputusan yang bertanggun jawab. Dimana saya mengajar di SMK khususnya saya pribadi yang mengajar mata pelajaran produktif Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi (TJKT) yang menuntut aspek 5 KSE tadi. Misalkan materi saya mengenai Proses Bisnis di bidang TJKT ini, saya sebagai guru memberikan denah sebuah rumah, dimana siswa saya minta untuk menentukan bahan dan alat serta biaya dalam perhitungan permintaan jasa pemasangan jaringan tersebut.

2. Feelings (Perasaan)

Perasaan yang Saya rasakan dalam menjalankan KSE ini, saya lebih tertarik dan lebih memahami serta sangat sesuai dengan apa yang di inginkan dunia usaha dunia industri, jika saya mampu menguasai dan mampu menyampaikan ke siswa agar mereka bisa menerapkan atau menguasai 5 KSE ini juga dalam dirinya. Dengan saya dan siswa bisa menerapkan 5 KSE ini, akan membuat pembelajaran dan penerapan di dunia usaha dunia industry lebih mudah dalam menjalaninya.

3. Findings (Pembelajaran)

Findings (Pembelajaran) dalam modul ini, saya harus mengakui bahwa pembelajaran sosial dan emosional adalah sesuatu yang baru bagi saya. Sebelum ini, saya seringkali tidak dapat mengelola diri saya dan mengambil keputusan dengan cepat tanpa berpikir panjang. Dalam beberapa kasus, respons saya cepat dan reaktif, tetapi tidak sesuai dengan situasi. Dengan belajar teknik STOP, saya dapat mengendalikan emosi saya sehingga saya dapat bertanggung jawab atas keputusan yang saya ambil. Saya dapat belajar banyak penerapan 5 KSE. Dengan mendapatkan saran dari rekan di sekolah dan CGP lainnya. Ini sangat membantu saya untuk memperbaiki diri dan menerapkannya dengan benar.

4. Future (Penerapan)

Future (Penerapan) dalam modul ini, saya akan berusaha menerapkan KSE yang telah saya pelajari melalui pembelajaran di kelas dan kegiatan yang dirancang oleh tim pengembang sekolah (TPS). Saya akan terus meningkatkan keterampilan menerapkan 5 KSE dengan membaca, mencoba, berbicara, dan bertukar pikiran dengan rekan guru lain. Memberikan pengetahuan 5 KSE kepada siswa akan memberi mereka ketahanan menghadapi masalah, kemampuan untuk memecahkan masalah, dan karakter yang baik, khususnya di dunia kerja nanti setelah mereka lulus. Oleh karena itu, dapat dikatakan bahwa pembelajaran sosial dan emosional pada siswa merupakan dasar dalam penerapan pendidikan karakter bagi murid. Aspek sosial emosional murid akan berkembang secara bertahap seiring dengan perkembangan mereka dan dorongan yang mereka terima. Pembelajaran sosial dan emosional pada murid akan meningkatkan kemampuan adaptasi sosial dan kognitif mereka.